بررسي تأثير مشاوره ي گروهي راه حل محور بر اميد شغلي و انطباق ‌‌پذيري مسير شغلي دانش آموزان

مشاوره گرايش مشاورهي مدرسه

2/17/2021 12:00:00 AM

پژوهش حاضر با هدف بررسي تأثير مشاوره گروهي راه حل محور بر اميد شغلي و انطباق پذيري مسير شغلي دانش¬آموزان بود كه به روش نيمه آزمايشي و با طرح پيش آزمون-پس آزمون با گروه آزمايش، كنترل و پيگيري انجام گرفت. جامعه آماري اين پژوهش را كليه دانش-آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر مباركه در سال تحصيلي 99-98 تشكيل مي¬دادند. نمونه اين پژوهش به صورت در دسترس انتخاب شد، و بدين منظور 50 نفر از دانش¬آموزان يكي از مدارس دخترانه دوره دوم متوسطه اين شهر، پرسشنامه اميد شغلي جانتونن و وترستون و پرسشنامه انطباق پذيري مسير شغلي ساويكاس را تكميل كردند. سپس 20 نفر از كساني كه نمره كمتري در اين پرسشنامه¬ها كسب كرده بودند انتخاب شده و به صورت تصادفي در دو گروه 10 نفري آزمايش و كنترل قرار گرفتند. و گروه آزمايش 5 جلسه 1 ساعت و 45 دقيقه¬اي مشاوره راه حل محور دريافت كرد. پس از اتمام برنامه مشاوره¬اي از هر دو گروه پس آزمون گرفته شد. و به فاصله 1 ماه پس از آن، پيگيري مربوطه انجام گرفت. جهت تحليل داده¬ها از ميانگين و انحراف معيار و براي آزمون فرضيه¬ها از تحليل كواريانس چند متغيره (مانكوا) استفاده شد. نتايج حاصل نشان داد كه مشاوره راه حل محور سبب افزايش اميد شغلي و مؤلفه¬هاي آن كه شامل اهداف، گذرگاه و عامليت است، و همچنين انطباق پذيري مسير شغلي و ابعاد آن كه شامل دغدغه، كنترل، كنجكاوي و اعتماد، شده است.

167212

دانشگاه اردکان

صالحي رضوان salehi rezvan , آريانپور حميدرضا aryanpour hamidreza