عنوان
طراحي دبستان پسرانه بر اساس روش نوين آموزشي با تأكيد بر انعطاف‌پذيري
نويسنده اصلي
مصطفي مومني راد
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
چكيده
در سال‌هاي اخير، جمعيت قابل‌توجه كودكان در ايران، سبب توجه ويژه به مسئله آموزش و فضاهاي آموزشي كودكان شده است. متأسفانه در ايران، اكثر دبستان‌ها و مهدكودك‌ها در فضاهاي فاقد طراحي مناسب و يا در فضاهايي با كاربري غير آموزشي (مثل خانه) تأسيس مي‌گردند. اكثر آن‌ها در فضاهاي مسكوني و حتي آپارتمان‌ها تأسيس‌شده و با نقاشي و رنگ‌آميزي، ظاهراً به محيطي كودكانه تبديل‌شده‌اند.
ازآنجايي‌كه ماهيت دوران كودكي، بازي و اكتشاف است و كودك دوست دارد كنجكاوي و كاوش را همراه با بازي در دنياي خود انجام دهد، بنابراين محيــط اطرافش بايد مطابق با فعل‌وانفعال درون كودك بوده و حواس و حس كنجكاوي او را برانگيزد.
با توجه به شروع تغيير در روش‌هاي آموزشي در مدارس خصوصاً در مقطع ابتدايي و به‌تبع تغيير نيازها و زيرساخت‌هاي متناسب با اين روش‌ها، ضرورت دستيابي به الگوي معماري متناسب با اين روش‌هاي نوين به‌شدت احساس مي‌شود. ”يادگيرنده- محوري“ يكي از اساسي‌ترين شاخص‌هاي روش‌هاي نوين آموزشي-تربيتي نوين هست.
تحقيق حاضر از نوع كاربردي بوده و نگارنده با محوريت كليدواژه‌هاي «خلاقيت» و «انعطاف‌پذيري» به دنبال دستيابي به اصول و روش‌هايي در جهت ارتقاي سطح آن‌ها در سيستم آموزشي كودك است؛ در همين راستا تحقيق حاضر به روش مولتيپل كيفي انجام‌گرفته و با تكنيك تحليل محتواي كيفي سعي در استخراج و ارائه راهكارها و اصولي در اين زمينه مي‌نمايد.
نتايج مطالعات نشان مي‌دهد كه سه اصل محوري چالش‌انگيزي؛ بازي انگيزي و انعطاف‌پذيري از اصول مهمي است كه مي‌تواند منجر به شكل‌گيري يك سيستم آموزشي خلاق شود. برخي اصول فرعي ديگر نيز در اين زمينه راهگشا هستند كه در طول تحقيق به آن‌ها پرداخته‌شده است؛ يافته‌هاي تحقيق بيان مي‌كند كه انعطاف‌پذيري با سياليت و خروج از چارچوب‌هاي كلاسيك رويكردي مهم در ارتقاي خلاقيت كه اساساً به معناي ابداع و حل مسئله به روش جديد است تلقي مي‌شود. درمجموع چگونگي كمك گرفتن از اين اصول در طراحي دبستان پسرانه با رويكرد انعطاف‌پذير بحث و بررسي‌شده‌اند.
كليد واژگان: شيوه‌هاي نوين آموزشي؛ انعطاف‌پذيري؛ آموزش خلاق؛ معماري فضاي آموزشي
شماره ركورد
193099
دانشگاه
دانشگاه علم و صنعت ايران
رشته تحصيلي
معماري
استاد راهنما
دكتر محسن فيضي - دكتر مهدي خاك زند