بررسي تاثير نمايش انواع گلاس هاي پاپ آپي و درون متني بر دانش لغت و نگرش زبان آموزان نوجوان ايراني: يك مورد مطالعاتي بر بستر يادگيري زبان به كمك موبايل

كارشناسي ارشد

تحقيقات در مورد يادگيري زبان دوم نشان مي دهند كه مقدار ناچيزي از يادگيري تصادفي لغات در حين خواندن رخ مي دهد. به منظور افزايش كارامد يادگيري به اين روش، محققان پيشنهاداتي از قبيل تمرينات بعد از خواندن و گلاس ها را داده اند. تحقيات در مورد گلاس ها معمولا نتايج مثبتي به بار داشته است، اما ميزان كارآمدي انها محل مناقشه است. تحقيقات با محوريت گلاس ها نشان مي دهند كه فرمت نمايش گلاس ها، مكان و محل قرار گيري انها نبست به لغات هدف ممكن است نتايجي متفاوتي را در يادگيري لغت داشته باشد. محققان علاقه خاصي به مقايسه كردن گلاس هاي هاي پاپ آپي و درون متني نشان داده اند. تعدادي از تحقيقات موافق موثرتر بودن گلاس هاي پاپ آپي بوده برخي گلاس هاي درون متني را برتر دانسته و گروهي نيز معتقدا اند كه تقاوتي خاصي در بين انها نيست. تحقيق حاضر بران بود كه بتواند با پر كردن خلا تحقيق مورد نياز، به شفافيت بيشتر در تعيين برتري هركدام از گلاس هاي پاپ اپي و درون متني بريكديگر كمك كند. به علاوه نگرش زبان اموزان و تاثير سطح دانش آنها نيز مورد بررسي قرار گرفت. داده ها از 32 زبان آموز نوجوان كه متوني را به زبان انگليسي بروي گوشي خود مي خواندند در مدت يكماه جمع آوري شده است. در هر جلسه انها دو متن با دو نوع گلاس متفاوت را به عنوان گروه هاي تحت ازمايش تحقيق و يك متن بدون گلاس را به عنوان گروه با شرايط كنترلي مي خواندند. نتايج نشان داد كه گروهي كه به گلاس هاي درون متني دسترسي داشتن بهترن نتايج را در يادگيري لغات بدست اوردند اما گروه گلاس پاپ آپي نتوانستند نتايج بهتري را نسبت به شرايط كنترلي بدست اوردند. بين نوع گلاس و سطوح دانش زبان آموزان رابطه اي بدست نيامد. زبان آموزان عمدتا گلاس ها با فرمت پاپ آپي را ترجيح مي دادند اگرچه تايج تست هاي برامده از متون نشان مي داد كه بهترين نتايج از گروهي بدست مي امد كه به فرمت گلاس درون متني دسترسي داشتند. اين تحقيق توجهات را بر عوامل جديد چون ابزار مورد استفاده در هنگام خوندن و سن زبان اموزان را مطرح مي كند . اين تحقيق همچنين به توسعه دهندگان محتوا و افراد تصيميم گير در فرايند اموزش توصيه مي كند كه تاثير عوامل جديد را بر كارامدي يادگيري لغات ناديده نگيرند.

193491

دانشگاه علم و صنعت ايران

دكتر محبوبه تقي زاده

آموزش زبان انگليسي

دكتر شهين واعظي