عنوان
مقايسه دو شيوه آموزش پيانو «معلم محور» و «خودآموز» از متد آلفرد استاد راهنما
نويسنده اصلي
سرپرست يكتا، پدرام
محل تحصيل
كرج
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد(قفط سي دي)
كليدواژه فارسي
پداگوژي , متد آلفرد , آموزش پيانو , معلم محور
كليدواژه لاتين
Pedagogy , Alfred Method , Piano Teaching , Self Teaching
شماره ركورد
208595
دانشكده
موسيقي
دانشگاه
دانشگاه هنر تهران
رشته تحصيلي
موسيقي(نوازندگي ساز جهاني )
استاد راهنما
پويان آزاده