بررسي دانش و نگرش پرستاران از مراقبت نوجوانان خود آسيب رسان و عوامل مرتبط ، درپرستاران اورژانس هاي مراكز آموزشي – درماني شهر رشت سال1399-1400

رشت

چكيده مقدمه: خود آسيب رساني مشكل بهداشتي پنهان و اولويت اورژانسي است كه در بين نوجوانان نسبتا رايج است . اينگونه رفتارهاي كمك خواهانه نوجوانان ، افزايش قابل توجهي داشته است. سطح استاندارد مديريت خدمات براي بيمارخود آسيب رسان مستقيما با دانش و نگرش پرستاران در هنگام ارايه مراقبت به بيمار خود آسيب رسان مرتبط است. لذا اين مطالعه با هدف تعيين وضعيت دانش و نگرش پرستاران از مراقبت نوجوانان خود آسيب رسان و عوامل مرتبط در پرستاران بخش هاي اورژانس مراكز آموزشي و درماني شهر رشت به اجرا در آمده است . موارد و روش : پژوهش حاضر از نوع تحليلي- مقطعي است و جامعه پژوهش 208 نفر از پرستاران با سابقه كار بيش از 6 ماه در بخش هاي اورژانس بيمارستان هاي آموزشي شهر رشت مي باشند كه با روش نمونه گيري تمام شماري در طول سه ماه انتخاب شدند. ابزار گردآوري اطلاعات، پرسشنامه دانش و پرسشنامه اي سه بخشي شامل اطلاعات دموگرافيك ، پرسشنامه نگرش در مورد خودآسيب رساني عمدي(ADSHQ) بوده است. ثبات دروني ابزاردانش به روش اسپيرمن- براون7/0 و ابزار نگرش با استفاده از تست كودر ريچارسون 0.6 وسطح معني داري هر دو ابزار 001/0>p تعيين شد . پژوهشگر با حضور در محيط پژوهش پس ازمعرفي خود و اخذ رضايت نامه ، لينك پرسشنامه الكترونيك را دسترس پرستاران قرار داد. پس از جمع آوري داده ها ، با استفاده از آزمون هاي آماري كولموگروف-اسميرنف وشاپيرو-ويلك ، رگرسيون خطي چندگانه ،آزمون فريدمن و ضريب اسپيرمن از طريق نرم افزار spss نسخه 23 تجزيه و تحليل انجام شد . نتايج: يافته هاي پژوهش نشان داد، نمره دانش پرستاران از مراقبت نوجوانان خودآسيب رسان در حد متوسط (12/0 ± 67/0) ، بالاترين نمره در حيطه "شناسايي عوامل خطر" با ميانگين 22/0± 74/0 و كمترين نمره در حيطه "مديريت مراقبت از مددجوي خود آسيب رسان" با ميانگين 17/0± 6/0 مي باشد .. نگرش پرستاران با ميانگين (28/0 ± 59/3 )مثبت ارزيابي شد. بالاترين نمره در حيطه "توانايي برقراري ارتباط موثر پرستار "با نوجوان خودآسيب رسان، با ميانگين( 5/0 ± 4) و كمترين نمره در حيطه "تطابق با سيستم مقررات و نظارت بيمارستان" با ميانگين ( 4/0 ± 16/3 ) بود ..همچنين نمره نگرش با نمره دانش همبستگي مثبت داشته است(001/0>p ،252/0= r). نمره دانش با متغير وضعيت تاهل پرستار و تجربه مراقبت از نوجوانان خودآسيب رسان و نمره نگرش با متغير سن پرستار و تجربه مراقبت از نوجوانان خودآسيب رسان ارتباط معني داري داشته است(005/0>p). نتيجه گيري: با توجه به دانش متوسط و نگرش مثبت پرستاران در مراقبت از نوجوانان خود آسيب رسان و تاثير سن ،تاهل و تجربه مراقبت بر دانش و نگرش پرستاران لزوم توجه بيشتر در بكارگيري پرستاران با تجربه تر در بخش هاي اورژانس در مواجهه با اين نوجوانان پيشنهاد مي گردد..همچنين با توجه به پايين ترين نمره دانش پرستاران در حيطه مديريت مراقبت وپايين ترين نمره نگرش در حيطه تطابق با مقررات و سيستم بيمارستان، لازم است برنامه هاي توجيهي و باز آموزي به منظور آشنايي پرستاران و تقويت نگرش مثبت با رويكرد افزايش همدلي و اعتماد بنفس جهت مراقبت اثر بخش تدوين گردد. كليد واژه: پرستاران – خدمات اورژانس بيمارستان دانش- رفتار خود آزاري -نگرش- -نوجوان

211381

علوم پزشكي گيلان