عنوان
بررسي تاثير دوره آموزش مجازي پرستاري قانوني بر آگاهي و تصميم‌گيري باليني دانشجويان كارشناسي ارشد پرستاري دانشگاه علوم پزشكي گيلان در سال 1399
محل تحصيل
رشت
چكيده
چكيده
مقدمه: لزوم توجه به آموزش پرستاري قانوني در نظام آموزش پرستاري و در راستاي ايفاي نقش حمايتي از بيماران، علاوه بر التيام پيامدهاي نامطلوب باليني حاصل از رويدادهاي خشونت بار، منجر به مساعدت در تحقق عدالت كيفري خواهد شد؛ لذا هدف ما در اين مطالعه تعيين تاثير دوره آموزش پرستاري قانوني بر آگاهي و تصميم‌گيري باليني دانشجويان كارشناسي ارشد پرستاري دانشگاه علوم پزشكي گيلان مي‌باشد.
مواد و روش ها: اين مطالعه نيمه تجربي بر روي دانشجويان كارشناسي ارشد پرستاري در دو دانشگاه علوم پزشكي گيلان و مازندران به صورت تمام شماري در دو گروه مداخله و كنترل صورت گرفته‌است؛ شركت كنندگان در گروه مداخله طي سه جلسه 70 دقيقه اي آموزش پرستاري قانوني را دريافت كردند. ابزار گردآوري اطلاعات در اين مطالعه مشتمل بر 3 بخش مشخصات فردي– شغلي، آگاهي از پرستاري قانوني و آزمون شبيه سازي شده مشتمل بر 5 سناريو (كودك آزاري، سالمند آزاري، تروما، خودكشي و جمع‌آوري و مستندسازي شواهد) جهت سنجش تصميم‌گيري باليني بود. داده‌ها با كمك نرم افزار SPSS ويرايش 21 مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. تجزيه تحليل داده‌ها با استفاده از آزمون‌هاي توصيفي (جداول توزيع فراواني، ميانگين، واريانس و انحراف معيار) استنباطي (آزمون‌هاي آماري كاي دو، دقيق فيشر، تي مستقل، تي زوج و ويل كاكسون) انجام شد. سطح معناداري كمتر از 05/0 در نظر گرفته شد.
نتايج: نتايج نشان داد كه آموزش پرستاري قانوني بر وضعيت آگاهي و تصميم‌گيري باليني تاثير داشته و پس از پايان دوره آموزشي گروه مداخله‌ي آموزشي نسبت به گروه كنترل از وضعيت آگاهي و تصميم‌گيري باليني بهتري برخوردار بوده‌است (P< 0/001). نمره آگاهي قبل از مداخله (اثر مستقيم) و سن (اثر معكوس) بر نمره آگاهي بعد از مداخله موثر بوده است.
نتيجه گيري: آموزش پرستاري قانوني مي‌تواند منجر به افزايش آگاهي و تصميم‌گيري باليني در مواجهه با بيمار قانوني شود؛ بنابراين نتايج مطالعه نياز به در گنجاندن مبحث پرستاري قانوني به كوريكولوم آموزشي موجود را پيشنهاد مي دهد.
كليدواژه¬ها: پرستاري پزشكي قانوني ، تحصيلات از راه دور ، تصميم گيري باليني .
شماره ركورد
215972
دانشگاه
دانشگاه علوم پزشكي گيلان