عنوان
تحليل همبستگي بين هويت حرفه اي و سواد برنامه ريزي درسي معلمان با اثربخشي يادگيري دانش آموزان پسر دوره ي اول متوسطه شهر تهران در سال تحصيلي 1403-1402
نويسنده اصلي
فاطمه نادري
رشته تحصيلي
مديريت آموزشي
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
شماره ركورد
235165
دانشگاه
دانشگاه تربيت دبير شهيد رجايي
استاد مشاور
سيد رسول عمادي
استاد راهنما
فخرالسادات نصيري