عنوان
رابطه ابراز هيجان در خانواده و پذيرش روانشناختي با اميد به زندگي با ميانجيگري احساس حقارت در نوجوانان كم درآمد
رشته تحصيلي
مشاوره گرايش مشاورهي توانبخشي
تاريخ دفاع
6/14/2020 12:00:00 AM
كليدواژه فارسي
ابراز هيجان در خانواده، پذيرش روانشناختي، اميد به زندگي، احساس حقارت
چكيده
چكيده
هدف اصلي اين پژوهش« تعيين رابطه ابراز هيجان در خانواده و پذيرش روانشناختي با اميد به زندگي با ميانجي گري احساس حقارت در نوجوانان خانواده هاي كم درآمد» بود. مطالعه حاضر يك پژوهش توصيفي از نوع همبستگي بود كه با روش تحليل معادلات ساختاري انجام شد جامعه آماري پژوهش شامل تمامي نوجوانان دختر و پسر خانواده هاي كم درآمد تحت پوشش بهزيستي و كميته امداد و دانش آموزان دوره متوسطه بخش زارچ در سال 1398 بود. از بين جامعه آماري 301 نفر بصورت روش نمونه گيري در دسترس انتخاب شده اند و ابزار هاي پژوهش شامل پرسشنامه هاي اميد به زندگي اشنايدر (1991) ، ابرار هيجان ويدمن و همكاران (2002)، پذيرش عمل هايز (2000) ، احساس حقارت گيلبرت (2007) بودند. داده ها با تحليل همبستگي و معادلات ساختاري ، با استفاده از نرم افزار ايموس 24 تجزيه و تحليل شده اند. يافته ها نشان داد بين ابراز هيجان در خانواده و اميد به زندگي رابطه وجود ندارد و در مدل نهايي متغير ابراز هيجان در خانواده حذف شد. بين پذيرش روانشاختي و اميد به زندگي رابطه مثبت و معنا دار وجود دارد . بين ابراز هيجان در خانواده و احساس حقارت رابطه وجود ندارد و در اين فرضيه هم متغير ابراز هيجان در مدل نهايي پژوهش حذف شد . بين پذيرش روانشناختي با احساس حقارت رابطه منفي و معنا دار وجود دارد. بين احساس حقارت با اميد به زندگي نيز رابطه منفي و معنا دار وجود دارد و احساس حقارت توانست اميد به زندگي در نوجوانان خانواده هاي كم در آمد را به شكل منفي و معنا دار نمايش دهد. بين ابراز هيجان در خانواده و پذيرش روانشناختي با اميد به زندگي با ميانجي گري احساس حقارت در نوجوانان و خانواده هاي كم درآمد رابطه وجود دارد كه شامل دو مسير ميانجي مي باشد كهبه ترتيب رابطه ابراز هيجان در خانواده با اميد به زندگي با نقش ميانجي احساس حقارت كه مسير اول معنا دار نبوده ولي مسير دوم كه رابطه پذيرش رابطه با اميد به زندگي مي باشد معني دار بود و نقش ميانجي احساس حقارت بر روابط به پذيرش روانشناختي و اميد به زندگي تاييد شد بطور كلي با افزايش ابراز هيجان مثبت و پذيرش روانشناختي بالا بين اعضاي خانواده مي توان احساس حقارت را كاهش واميد به زندگي را در نوجوانان خانواده هاي كم درآمد افزايش داد.
واژگان كليدي: ابراز هيجان در خانواده، پذيرش روانشناختي، اميد به زندگي، احساس حقارت
شماره ركورد
237112
دانشگاه
دانشگاه اردكان
استاد راهنما
رضاپور ميرصالح ياسر rezapour Mirsaleh yaser