• عنوان

    تاثير ادغام يادگيري مبتني بر پرسشگري در آموزش زبان ارتباطي بر مهارت گفتاري و ميزان درگيري تحصيلي دانش آموزان دوره متوسطه عراقي يادگيرنده زبان انگليسي به عنوان زبان خارجي (EFL)

  • رشته تحصيلي
    آموزش زبان انگليسي
  • مقطع تحصيلي
    كارشناسي ارشد
  • شماره ركورد
    238271
  • دانشگاه
    دانشگاه تربيت دبير شهيد رجايي
  • استاد راهنما
    مژگان سليماني آقچاي
  • آدرس اينترنتي
    lib.sru.ac.ir/dl/search/default.aspx?Term=5973&Field=0&dtc=7
    • لينک به اين مدرک
    https://www.iranlibs.ir/dl/search/default.aspx?Term=238271&Field=0&DTC=34