عنوان
طراحي و اعتبار بخشي دستورالعمل مراقبت باليني پرستاري با رويكرد مبتني بر شواهد در بيماران مبتلا به زخم پاي ديابتي
نويسنده اصلي
رحمت پور، پرديس
محل تحصيل
رشت
رشته تحصيلي
آموزش پرستاري گرايش داخلي جراحي
چكيده
مقدمه: دستورالعمل ¬هاي باليني مبتني ¬برشواهد، ابزاري سودمند براي برداشتن شكاف شواهد علمي و مراقبت باليني مي¬باشند. در مراقبت باليني، پرستاران نقش موثري در پيشگيري، تشخيص به هنگام ديابت و پاي ديابتي دارند.
هدف: اين مطالعه باهدف طراحي و اعتبار بخشي دستورالعمل مراقبت باليني پرستاري مبتني بر شواهد در بيماران مبتلا به زخم پاي ديابتي براساس مدل استتلر درسال1394 انجام شد.
مواد و روشها: اين پژوهش براساس مراحل مدل مبتني بر شواهد استتلر انجام شد. مقالات و دستورالعمل هاي 5سال اخير با استفاده از كليدواژه هاي مرتبط در پايگاه هاي اطلاعاتي معتبر جستجو گرديد. شواهد مرتبط، استخراج و براساس تشخيص هاي پرستاري و سطوح شواهد دسته بندي و درقالب دستورالعمل طراحي شد. روايي محتواي دستورالعمل و ارزيابي كيفيت آن توسط پانل تخصصي انجام شد. ارزيابي كيفيت با كمك ابزار AGREEII در 6حيطه اعم از "هدف و حوزه، ذينفعان درگير، دقت طراحي، وضوح ارائه، كاربرد، استقلال طراحان" صورت گرفت. همچنين قابليت اجراي دستورالعمل دربالين، توسط گروهي از پرستاران بررسي شد.
نتايج: ازميان 114مطالعه، 19موردانتخاب و شواهد براساس8 تشخيص پرستاري دسته بندي شد. از نظر اعضاي پانل تخصصي، دستورالعمل طراحي شده در حيطه هاي "هدف و حوزه"(7/92%) "كاربرد"(2/76%) به ترتيب بيشترين و كمترين درصدنمره كيفيت را بخود اختصاص دادند. 9/92درصد پرستاران تاثير مثبت اجراي توصيه هاي مراقبتي دستورالعمل را در درمان بيماران زخم پاي ديابتي و همچنين نبود تجهيزات موردنياز براي اجراي آن را گزارش كردند.
نتيجهگيري: براساس نتايج مطالعه حاضر، از ديدگاه پرستاران توصيه هاي مراقبتي دستورالعمل طراحي شده نقش موثري در پيشگيري، درمان، كاهش عوارض و طول مدت بستري در بيماران مبتلا به زخم پاي ديابتي دارد.طراحي، اجرا و ارزشيابي دستورالعمل هاي مراقبتي مبتني برشواهد براي ساير عوارض بيماري ديابت پيشنهاد ميشود.
كليدواژه ها: دستورالعمل باليني، پاي ديابتي، زخم پا، پرستاري مبتني¬ برشواهد، پرستاران
شماره ركورد
27644
دانشكده
پرستاري و مامايي شهيد بهشتي
دانشگاه
علوم پزشكي گيلان
استاد مشاور
جعفر آقايي، فاطمه , كاظم نژاد، احسان
استاد راهنما
قنبري، عاطفه