نيازسنجي آموزشي پرسنل فوريت¬هاي پزشكي در اورژانس پيش¬بيمارستاني شهرستان رشت در سال 1398

رشت

مقدمه: با توجه به اهميت عملكرد تكنسين¬هاي فوريت¬هاي پزشكي در نجات جان انسان¬ها و افزايش رو به رشد علم پزشكي و لزوم آگاهي تكنسين¬ها از دانش تخصصي جديد بالطبع نياز به كسب مهارت¬هاي لازم و آموزش در اين زمينه¬ها و همچنين ارتقاء كيفيت خدمات پرسنل فوريت¬هاي پزشكي در حوادث و فوريت¬ها نيازمند تعيين ميزان دانش، نگرش و مهارت با استفاده از سنجش نيازهاي آنان مي¬باشد. لذا هدف اين مطالعه تعيين نياز آموزشي در پرسنل عملياتي اورژانس پيش¬بيمارستاني شهرستان رشت در سال 1398 بود. مواد و روش¬ها: اين پژوهش يك مطالعه توصيفي مقطعي مي¬باشد كه در سال1398 انجام شد. جامعه آماري اين پژوهش، كليه كاركنان پايگاه¬هاي اورژانس پيش¬بيمارستاني شهرستان رشت با مدرك كارداني، كارشناسي و بالاتر بودند و همه به¬عنوان نمونه انتخاب شدند. روش نمونه¬گيري به¬صورت سرشماري مي¬باشد. ابزار گردآوري داده¬ها پرسش¬نامه¬اي مي¬باشد كه به وسيله¬ي آن ابعاد پنج¬گانه نيازهاي آموزشي كاركنان مركز فوريت¬هاي شهر رشت شامل مديريت، ارتباطات، مهارت¬هاي ارزيابي، تجهيزات و مهارت¬هاي عملياتي را مورد سنجش قرار گرفت. نتايج: ميزان نياز آموزشي پرسنل عملياتي اورژانس پيش¬بيمارستاني در 5 حيطه شامل مديريت، ارتباطات، مهارت-هاي ارزيابي، تجهيزات و مهارت¬هاي عملياتي، به ترتيب برابر با 21/41±27/22، 94/41±1/21، 29/48±69/22، 29/40±48/21 و 87/76±22/18، بوده است. نتيجه¬گيري: در كل ميزان نياز آموزشي در پرسنل عملياتي اورژانس پيش¬بيمارستاني بالا بوده است و لازم است كلاس¬هاي آموزشي مطابق با اين نيازهاي آموزشي تدوين گردد.

32307

علوم پزشكي گيلان