بررسي نيازهاي سلامت پسران نوجوان و عوامل مرتبط با آن در شهر رشت سال 1398

رشت

مقدمه: نوجواني دوره مهم و حياتي از زندگي و دوره گذر از دوران كودكي به بزرگسالي بوده كه با بلوغ آغاز مي¬شود. براساس تعريف سازمان بهداشت جهاني، دوره نوجواني به گروه 19-10سال اطلاق مي¬شود. توجه به سلامت نوجوانان، از اهداف توسعه هزاره و از رسالت¬هاي كشورهاي عضو سازمان¬هاي بهداشتي جهاني مي¬باشد. برنامه¬ريزي در حوزه سلامت نوجوان براي دستيابي به حد قابل قبول سلامت و پيشگيري از اتلاف سرمايه بايد بر پايه توجه به تمامي ابعاد سلامت و نيازسنجي باشد. اگر نيازهاي بهداشتي پسران نوجوان شناخته نشود و همچنين آموزش كافي در زمينه مسائل بهداشتي به نوجوانان داده نشود، از ساير منابع اطلاعاتي مانند همسالان، گفتگوهاي خياباني و رسانه¬هاي عمومي در جهت حل مسائل خود استفاده مي¬كنند. روش اجرا: اين مطالعه از نوع تحليلي - مقطعي مي¬باشد. واحدهاي مورد پژوهش در اين مطالعه پسران دانش آموز دوره اول و دوم متوسطه مشغول به تحصيل در مراكز آموزشي دولتي، غيرانتفاعي، نمونه دولتي و استعدادهاي درخشان شهر رشت در رشته¬هاي مختلف تحصيلي علوم رياضي، علوم تجربي، علوم انساني، هنرستان¬هاي كار- دانش و مراكز فني – حرفه¬اي مي-باشند. روش نمونه¬گيري از نوع تصادفي به صورت خوشه¬اي چند مرحله¬اي مي¬باشد. جمع¬آوري اطلاعات در اين پژوهش با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته عوامل مرتبط با نياز سلامت و پرسشنامه نيازهاي سلامت پسران نوجوان كه توسط زارع در ايران طراحي و روانسنجي شد صورت مي¬گيرد. يافته¬ها: يافته¬هاي اين پژوهش نشان داد، در الويت¬بندي نيازهاي سلامت پسران نوجوان نياز جنسي در الويت اول قرار مي-گيرد و حيطه¬هاي ديگر سلامت به ترتيب الويت شامل نياز اجتماعي، جسمي و رواني مي¬باشند. بررسي¬هاي آماري نتايج حاصله نشان داد كه نيازهاي سلامت جسمي بر حسب مركز تحصيلي داراي رابطه¬ي معنا دار است. از طرف ديگر نيازهاي سلامت جنسي برحسب مركز تحصيلي، تحصيلات مادر و شغل داراي رابطه¬ي معني¬دار است. همچنين بررسي¬هاي آماري نشان دادند، نيازهاي سلامت رواني بر حسب مركز تحصيلي، رتبه فرزند و شغل پدر داراي رابطه معني¬دار است .نتايج در آخرين حيطه سلامت نشان مي¬داد كه نيازهاي سلامت اجتماعي بر حسب مركز تحصيلي داراي رابطه معني¬دار است. بحث و نتيجه¬گيري: بر اساس نتايج اين مطالعه مهمترين عوامل مرتبط با نياز سلامت، مقطع تحصيلي، نوع مركز آموزشي، شغل و تحصيلات مادر و سن خود دانش¬آموز مي¬باشد. نتايج حاصل از اين مطالعه مي¬تواند در طراحي و اجراي مداخلات مبتني بر نياز، جهت پيشگيري از رفتارهاي پرخطر و ارتقاء سلامت نوجوانان موثر و مفيد واقع شود.

32604

علوم پزشكي گيلان