• عنوان

    اثربخشي آموزش كاركردهاي اجرايي﴿حافظه فعال و بازداري پاسخ﴾ بر بهبود كاركردهاي اجرايي و عملكرد تحصيلي دانش آموزان با ناتواني يادگيري املا پايه سوم دبستان

  • مقطع تحصيلي
    كارشناسي ارشد
  • شماره ركورد
    34854
  • دانشگاه
    دانشگاه اصفهان
  • استاد مشاور
    احمد عابدي
  • رشته تحصيلي
    روان شناسي گرايش كودكان با نيازهاي خاص
  • استاد راهنما
    مختار ملك پور
  • آدرس اينترنتي
    lib.ui.ac.ir/dl/search/default.aspx?Term=7879&Field=0&dtc=3
    • لينک به اين مدرک
    https://iranlibs.ir/dl/search/default.aspx?Term=34854&Field=0&DTC=34