بررسي تاثيرآموزش به شيوه نرم افزاري در مورد اصول پيشگيري از آسپيراسيون جسم خارجي و مانورهاي باز كردن راه هوايي در كودكان سنين قبل از مدرسه بر دانش و تصميم گيري مادران مراجعه كننده به مهدهاي كودك شهر رشت در سال 1398

رشت

مقدمه: آسپيراسيون جسم خارجي در راه هوايي يكي از حوادث شايع در كودكان سنين قبل از مدرسه مي باشد كه منجر به بروز عوارض و مرگ و مير در كودكان مي گردد. با توجه به اين كه شكاف دانش والدين به عنوان مراقبين اصلي كودكان، از علل اصلي بروز آسپيراسيون جسم خارجي است، لزوم ارائه آموزش هاي مناسب به والدين در زمينه پيشگيري از آسپيراسيون جسم خارجي و مانورهاي باز كردن راه هوايي در كودكان، به منظور ارتقا ميزان دانش و تصميم -گيري آن ها در اين زمينه حائز اهميت است. لذا، اين مطالعه با هدف تعيين تاثير آموزش به شيوه نرم افزاري در مورد اصول پيشگيري از آسپيراسيون جسم خارجي و مانورهاي باز كردن راه هوايي در كودكان سنين قبل از مدرسه بر دانش و تصميم گيري مادران مراجعه كننده به مهدهاي كودك شهر رشت در سال 1398 انجام شد. مواد و روش ها: در اين مطالعه نيمه تجربي، 10 مهد كودك به روش خوشه گيري چند مرحله اي از مناطق پنج گانه شهر رشت انتخاب شدند. سپس با استفاده از ليست مادران در مهد كودك هاي منتخب و جدول اعداد تصادفي، در مجموع 100 نفر از مادران با توجه به معيارهاي ورود وارد مطالعه شدند و در قالب 10 گروه 10 نفري، جهت شركت در يك جلسه سخنراني در 10 مهد كودك منتخب از آن ها دعوت به عمل آمد. بعد از سخنراني، در گروه شاهد يك كتابچه به همراه CD آموزشي و در گروه آزمون نرم افزار مبتني بر تلفن همراه در اختيار آن ها قرار داده شد و از مادران درخواست شد كه به مدت 4 هفته از آن ها استفاده نمايند. پرسش نامه محقق ساخته دانش و تصميم گيري قبل، بلافاصله بعد از سخنراني و 4 هفته بعد از مداخله آموزشي توسط مادران تكميل گرديد. جهت تجزيه و تحليل داده ها از آزمون -هاي آماري توصيفي و آزمون هاي ناپارامتري مناسب در نرم افزار آماري SPSS-21 استفاده گرديد. سطح معني داري در اين مطالعه 05/0 >p در نظر گرفته شد. نتايج: نتايج نشان داد كه در هر دو گروه آزمون و شاهد ميانگين نمره دانش و تصميم گيري مادران در زمينه آسپيراسيون جسم خارجي و مانورهاي باز كردن راه هوايي در كودكان، بلافاصله بعد از سخنراني و 4 هفته بعد از سخنراني در مقايسه با قبل از مداخلات آموزشي به صورت معني داري افزايش پيدا كرده است (05/0>P). اما آموزش از طريق نرم افزار مبتني بر تلفن همراه در مقايسه با كتابچه به همراه CD آموزشي به صورت معني داري سبب ارتقا دانش و تصميم گيري مادران پس از گذشت 4 هفته گرديده بود (001/0=P). نتيجه گيري: استفاده از نرم افزار آموزشي مبتني بر تلفن همراه مي تواند به عنوان يك روش نوين و كارآمد در ارائه آموزش به مادران در زمينه آسپيراسيون جسم خارجي و مانورهاي باز كردن راه هوايي در كودكان مورد استفاده قرار گيرد. كليد واژه ها: آموزش، دانش، تصميم گيري، كودكان، آسپيراسيون جسم خارجي در راه هوايي، نرم افزار مبتني بر تلفن همراه

3696

علوم پزشكي گيلان