ارتباط بين هوش زباني و سبك شناختي در بين نوجوانان زبان آموز ايراني

دانشگاه ولي عصر(عج) رفسنجان

كارشناسي ارشد

قرار گرفته است و با مولفه ها و مهارت هاي مختلفي مرتبط است اما در مورد ارتباط آن با وابستگي ميداني مطالعه كمي صورت گرفته است. هدف اين تحقيق بررسي ارتباط بين هوش زباني و وابستگي ميداني است. مجموع 125 زبان آموز ايراني (32 مرد و 93 زن) از ميان برخي موسسات و مدارس دبيرستان شهر كرمان براي پر كردن پرسشنامه هاي مربوط به هوش زباني و وابستگي ميداني انتخاب شدند. اطلاعات لازم جمع آوري و توسط نرم افزار spss آناليزشدند. نتايج ارتباط مثبت قوي بين هوش زباني و وابستگي ميداني را نشان مي داد. هم چنين آشكار مي كرد كه متغيير وابسته كه وابستگي ميداني بود به خوبي توسط هوش زباني پيش بيني ميشد. و نتايج مشاركت بين دو متغيير را نيز

57575

دانشگاه وليعصر رفسنجان

مراد علي سلندري

آموزش زبان انگليسي

محمد حسن زاده