عنوان
تدوين برنامه آموزشي بر اساس مؤلفه¬هاي درخت يادگيري اجتماعي و مقايسه اثربخشي آن با برنامه مداخله گروهي مهارت¬هاي اجتماعي (SS-GRIN) بر بهبود تفكر اجتماعي و مهارت¬هاي اجتماعي مرتبط با آن در كودكان مبتلابه اختلال طيف اتيسم با عملكرد بالا
مقطع تحصيلي
دكتري
شماره ركورد
57744
دانشگاه
دانشگاه اصفهان
استاد مشاور
احمد عابدي، سالار فرامرزي
رشته تحصيلي
رشته روان شناسي و آموزش كودكان با نياز هاي خاص
استاد راهنما
احمد يار محمديان