عنوان
تاثير آموزش به روش يادگيري مشاركتي بر اساس مدل جيگ ساو بر يادگيري خود راهبر و ادراك از محيط كلاس در درس مطالعات اجتماعي در دانش آموزان دختر پايه نهم متوسطه شهر طبس
نويسنده اصلي
ناظمي اردكاني، شيما
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
تاريخ دفاع
1396
شماره ركورد
81631
دانشگاه
دانشگاه يزد
استاد مشاور
برزگر بفرويي، كاظم
رشته تحصيلي
برنامه ريزي درسي
استاد راهنما
علوي لنگرودي، سيد كاظم