• عنوان

    نقش نمادين پرندگان در منطق الطير عطار نيشابوري

  • نويسنده اصلي

    رادپور، هستي

  • محل تحصيل
    تهران
  • مقطع تحصيلي
    كارشناسي ارشد
  • كليدواژه فارسي

    پرندگان در ادبيات , عطار، فريدالدين , منطق الطير , رمز , هفت ﴿عدد﴾ , ادبيات فارسي

  • كليدواژه لاتين
    Birds in literature , Attar, Farid al- Din , Mantegh- ot - teyr , Ciphers , Seven (The Number) , Persian literature
  • چكيده
    هدف از پژوهش دستيابي به تاثيرات روش تدريس درست و نادرست نقاشي بر روي ذهنيت و كارهاي كودكان است كه با روش مطالعه كتابخانه اي و ميداني انجام يافته است . در راستاي تحقق اهداف ، پژوهشگر ضمن تعريف خلاقيت و كودكان و ارائه نظر بزرگان هنر درباره ي خلاقيت به بررسي رابطه كودك و نقاشي پرداخته است . همچنين پس از تجزيه و تحليل روش تدريس هنر نقاشي بر كاهش و يا افزايش خلاقيت تصويري كودك و معرفي چند روش درست به بررسي يك تست ساده و چند نقاشي از كودكان پرداخته است . در بخشي ديگر كلاژ به عنوان يك تكنيك مناسب جهت پرورش خلاقيت كودكان معرفي شده و پس از معرفي چند نوع از وسايل و اشياء مورد استفاده كلاژ، كلاژهايي كه كودكان كار كرده اند مورد بحث قرار گرفته است . نتايج حاصل از بررسي حاكي است كودكان در آزادي و زير نظر راهنمايي مربي مي توانند احساسات خود را بيان و خلاقيتشان را شكوفا كنند و الگوبرداري و كپي كاري خلاقيت آنها را مي كشد. آثار منفي روشهاي تدريس غلط پيوسته در طول زندگي خود را نشان مي دهد. اهميتي كه مدرسه و اولياء دانش آموزان به ديگر دروس مي دهند بسيار بيشتر از درس هنر مي باشد. هدف از تدريس هنر نقاشي ، رشد شخصيت كودكان ، آموزش درست فكر كردن ، يادگيري نظم و احترام به ديگران و درك هنر است . ,
  • شماره ركورد
    8672
  • دانشكده
    هنرهاي تجسمي
  • دانشگاه
    دانشگاه هنر تهران
  • رشته تحصيلي
    نقاشي
  • استاد راهنما
    ايرج داداشي