عنوان
بررسي تاثير آموزش به روش تفكر استقرايي بر يادگيري درس دستور زبان فارسي در دانش آموزان پايه پنجم ابتدايي منطقه جهار تهران - سال تحصيلي 1383-1382
نويسنده اصلي
هاشمي ، سيما
شماره ركورد
99776
دانشگاه
دانشگاه پيام نور
استاد مشاور
فاطمه كوپا
استاد راهنما
مهران فرج اللهي